STEAM in Action: Scientists and Mathematicians Explore Oobleck!STEAM en acción: ¡Científicos y matemáticos exploran el Oobleck!

El aula STEAM rebosaba curiosidad, creatividad y un poco de desorden mientras los estudiantes exploraban el fascinante mundo del Oobleck. Durante esta lección práctica, los alumnos asumieron con orgullo los roles de la “C” de STEAM como científicos y de la “M” de STEAM como matemáticos, utilizando el pensamiento crítico y la resolución de problemas a lo largo del experimento.

El aprendizaje comenzó con la lectura en voz alta de “Bartholomew and the Oobleck” del Dr. Seuss, que despertó entusiasmo e inspiró grandes preguntas. Luego, los estudiantes siguieron el método científico para investigar una pregunta fundamental: ¿Es el Oobleck un sólido o un líquido? Primero, hicieron predicciones y formularon hipótesis sobre el estado de la materia del Oobleck. ¿Se comportaría como un sólido o fluiría como un líquido?

A continuación, los estudiantes utilizaron el poder de la observación para examinar cuidadosamente las propiedades del Oobleck y realizar dibujos detallados. Para recopilar evidencia, llevaron a cabo tres pruebas clásicas con el Oobleck: la de la punción, la del hundimiento y la del apretón. Cada prueba les ayudó a recopilar datos y observar cómo reacciona el Oobleck ante diferentes tipos de fuerza.

Después de analizar sus resultados, los estudiantes llegaron a una conclusión emocionante: ¡el Oobleck es tanto un sólido como un líquido! Aprendieron que es un fluido no newtoniano, lo que significa que se comporta de manera diferente según cómo se manipule.

Este experimento inolvidable dio vida a la ciencia y las matemáticas y demostró a los estudiantes que el aprendizaje puede ser práctico, un poco desordenado e increíblemente divertido. El aula STEAM bullía de descubrimientos, ¡y esta es una lección que nuestros estudiantes no olvidarán pronto!